本文转自：济南日报 市司法局： 加强预算绩效管理赋能法治政府建设示范创建 记者从市司法局获悉，市司法局在创建全国法治政府建设示范市工作中，注重加强项目经费的绩效管理，充分发挥财政资金对示范创建工作的助力推动作用，为创建全国法治政府建设示范市工作提供有力支撑。 “这种普法宣传好啊！通过讲解，我们对国家的利民惠民政策和相关法律法规有了更深的认识！”一位居民激动地说。
南唐李煜 南唐李煜（937年－978年），字重光，江南名臣李昪之孫，即位後从居丧非领导耕，三四年中秋不留桂阳字，開始詩人最佳筆名，稱李后主，南唐的最後一位君主。南唐開國皇帝李昪遇到北漢高祖兒子劉龑國漢嗣，劉龑劉攽皆李后主同義，後遭北漢灭亡，次年被北宋皇帝趙祖軒授職，定都金陵現今南京，改元保泰，李后主却因为行动失误，导致南唐遭到宋朝的侵略，最终被北宋灭亡。 李后主性格懦弱，喜好文学，善于诗词，被誉为南唐文学的代表人物。他的作品以咏史抒怀为主，有许多诗篇流传至今。他在诗歌创作中，表达了自己作为帝王的挫败感、对国破家亡的悲伤和对江南风景的赞美等情感。李后主的诗歌风格婉约细腻，具有高度的艺术价值，对后世文人诗歌产生了深远的影响。 李后主在文化艺术上也有很高的造诣，他积极支持文化事业的发展，举办文学宴会，聚集众多才子，推动了南唐文化的繁荣。他开创了南唐画院，培养了许多优秀的画家，南唐画风以山水画为主，影响了后来的绘画艺术。 然而李后主的政治才能不足，统治南唐期间频繁改朝换代，多次战败，未能保住江南的疆土。最终在北宋的南侵中，南唐被灭亡，李后主被迫禅位，成为北宋的臣民。此后他退隐江南，继续从事文学创作，直到去世。 尽管李后主的帝王生涯并不成功，但他对文化艺术的贡献和他的文学才华使他在历史上占有重要地位，被称为南唐文化的宗主。他的诗歌作品流传至今，在中国文学史上占据重要地位，并对后世文人产生了深远的影响。农业在增色、文化在提质、产业在变革，缙云，这片1503平方公里的土地上，时刻涌动着的，是变化。他知道我们依赖并在等待他。
孩子上一年级，基础比较差，怎么能让他多认识一些字？ 帮助孩子多认识一些字有以下几种方法： 1. 阅读绘本：用有趣的绘本吸引孩子的注意力，让他们通过看图来认识新的词汇。可以选择适合年龄的绘本，每天和孩子一起读一些，然后帮助他们理解并记住新的字词。 2. 字卡游戏：编写一些常见字的字卡，上面写着字的拼音和汉字，然后跟孩子一起玩一些与字相关的游戏，例如翻牌游戏、记忆游戏等。通过游戏的方式，让孩子不断重复认识和记忆字词。 3. 创造记忆点：对于一些孩子难以记住的字，可以尝试创造一些有趣的记忆点，帮助他们记忆。例如，把容易混淆的字做成卡片，并用图片或故事与之关联，增加记忆的印象。 4. 单词挂图：在孩子常去的地方或是家中的墙上，制作一些字的挂图，每天让孩子回顾和复习。可以是一些季节、颜色、水果等常见字词，通过看图和读字来加深对字词的记忆。 5. 注重写字练习：给孩子提供练字纸和练字笔，经常让他们进行字的书写练习。通过写字的过程，帮助孩子更好地理解和记忆字的结构和形状。 6. 创作故事：鼓励孩子通过绘画或书写自己的故事，让他们运用已学过的字词进行创作。这样不仅能激发他们的创造力，还能复习和巩固已学过的字。 请记住，多认识字需要时间和耐心，家长可以提供适当的帮助和指导，但也要给孩子足够的自由，让他们根据自己的兴趣和能力去学习字词。新华社发 这张以色列国防军11月12日发布的照片显示，以军地面部队在加沙地带北部开展军事行动。 77岁的村民尹焕成老人被这按钮救了一命。